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Les élèves de 5è2  de Backer-Battestini et 5è4  de  Mme Modet ont eu 2 sorties scolaires dans le cadre du projet  « Jardins et Citadelles », à Rions et à l’Abbaye de la Sauve Majeure.

Rions est une cité médiévale qui possède un riche patrimoine subsistant encore actuellement. La tour de la citadelle ainsi que l’église et les murailles sont encore visibles après des siècles.

Un spécialiste en botanique a expliqué aux élèves que la flore environnante s’étant adapté à travers les siècles faisait d’elle une nécessité pour la faune. Les élèves ont donc pu mettre à profit leurs connaissances en sciences pour reconnaître les plantes afin de réaliser un herbier. avec M. Benneteau  et leurs professeurs de lettres au CDI.

A l’Abbaye de la Sauve Majeure, les élèves ont visité les ruines en distinguant la structure des bâtiments principaux à l'aide des indications de M. Maffre.

Une médiéviste a expliqué aux élèves que les moines vivant sur le site cultivaient leur potager composé de plantes à différents usages, leur permettant ainsi de vivre en autonomie. Cette variété de plantes a permis aux élèves de compléter leur herbier.

Article réalisé par Mlle Boukerroui dans le cadre de son stage avec Mme Pauzat

C’est avec fierté que les élèves de 4°7 ont dessiné une planche de manga pour répondre avec modernité à la nouvelle de Dino Buzzati, « Le veston ensorcelé ». Cette nouvelle raconte l’histoire d’une personne ayant trouvé des billets dans sa poche mais s’interroge sur leur provenance. Cet argent qui apparaissait mystérieusement aura changé la vie de notre ami, qui voyait les effets aussi bien positifs que négatifs que ces billets avaient sur lui et sur le monde. Quels choix décidera-t-il de faire ?

Les élèves ont montré leur talent d’artiste en respectant les codes du manga ainsi que son noir et blanc habituel.

Sont également exposés les œuvres d’art des classes de 5° qui ont exprimé leur créativité en dessinant des super héros tout droit sortis de leur imagination. Des pouvoirs les plus simples, aux plus complexes, chaque héros est représenté sous plusieurs formes, le laissant évoluer et vous surprendre… Les élèves n’ont pas hésité à utiliser différents outils et couleurs afin de mener à bien leur projet et représenter leur héros tel qu’ils l’imaginaient, prêts à partir en mission !

Le dispositif Pix  concerne tous les élèves de collège (cycle 4) avec une certification obligatoire en 3ème (remplace le B2i collège). Les élèves n’ayant pas validé leurs 5 campagnes avant le 15 avril et non certifiables devront réaliser une campagne de rattrapage les 5 et 6 mai prochain.

Voici le calendrier de la certification selon l’état d’avancée des élèves ainsi que les codes de campagnes permettant aux retardataires de se mettre à jour à la maison ou au CDI.

Du 2 mai au 4 mai 2022, une campagne de collecte de profil d'une durée inférieure à 1mn permettra de savoir si votre enfant sera certifiable ou non. Comme pour les campagnes précédentes, il suffit de rentrer le code de campagne (NUPZPV536) puis d’envoyer le résultat.

Rappel : pour accéder à Pix, il faut passer par médiacentre puis rentrer le code de campagne. Attention à ne pas oublier d’envoyer les résultats.

Les élèves de 6G4 et de 6G3 ont, cette année 2021-2022, participé à un long projet interdisciplinaire impliquant le français, l'histoire-géographie et les arts plastiques, dans le cadre de leur lecture de L'Odyssée d'Homère. Les élèves de 6G4 se sont employés à dessiner la carte du parcours d'Ulysse en arts plastiques, en réponse à des consignes précises, et à représenter certains monstres croisés par le héros épique, puis à narrer chacune des étapes du Grec condamné par Poséidon à errer sur les eaux de la Méditerranée, tissant progressivement ce qui allait devenir la carte interactive du parcours d'Ulysse bâtie via l'outil de création de contenus interactifs Genially, carte qu'ils ont finalisée depuis peu. Parallèlement, les élèves de 6G3 ont monté les salles virtuelles accueillant la description des principaux monstres de L'Odyssée, lesquelles ont été implantées dans la carte des 6G4.

A vous, à présent, de venir vous amuser à parcourir cette carte interactive enveloppant ces salles virtuelles !

Les 6G4 et les 6G3,

avec Mme Chevalley, Mme Modet, Mme Vautrin (lettres modernes),

Mme Cazin-Bourguignon (arts plastiques),

M. Maffre (histoire-géographie)

https://view.genial.ly/6210bb52942d080014845b43/interactive-image-les-6g4-et-les-6g3-sur-les-traces-dulysse

Cette année, deux classes de troisième du collège (les 3G1 et les 3G2) ont échangé avec deux autres classes de troisième du collège Aliénor d’Aquitaine de Bordeaux (les 3G2 et les 3G7). Les élèves se sont alternativement mis dans la peau de Poilus de la Première Guerre mondiale puis dans celle des civils de l’arrière pour correspondre sous des visages divers en réponse à des consignes strictes en lien avec les programmes d’histoire et de français et leur lecture de lettres de Poilus. Leurs quatre-vingts lettres sont actuellement exposées dans l’établissement (couloir du CDI, couloir de l’administration, mezzanine). Elles iront bientôt tapisser les murs du collège Aliénor d’Aquitaine de Bordeaux.

Madame Chevalley, Monsieur Durand (Anatole France, Cadillac), Monsieur Marot (Aliénor d'Aquitaine, Bordeaux)

Les parents d'élèves de 4e sont invités à participer à la réunion d'information sur la 3e CHAPA (Classe à Horaires Aménagés Parcours Avenir) le jeudi 14 avril 2022 à 18h.

La classe de 3e CHAPA est une classe de type prépa métiers qui a pour but d'aider les élèves à s'orienter après la 3e au travers de projets.

Mesdames, Messieurs les responsables légaux,

Mesdames, Messieurs les collégiens

Depuis le 15 novembre 2021, le protocole sanitaire de niveau 2 s'appliquait à l'ensemble du territoire métropolitain.

A compter du 14 mars 2022, le protocole sanitaire passera au niveau 1 / niveau vert pour l’ensemble des établissements scolaires .

1- Consignes concernant le niveau 1 :

    -  la fin de l’obligation de la limitation du brassage entre groupes d’élèves ;

    -  la fin des restrictions pour la pratique des activités physiques et sportives ;

    -  les mesures relatives au lavage des mains, à l’aération et à la désinfection des surfaces sont quant à elles maintenues (des distributeurs de solution hydro-alccolique seront mis à disposition dans le restaurant scolaire);

2- Complément des consignes au niveau 1 : 

 a)  au collège :

   - Port du masque:

En complément du passage au niveau 1 / niveau vert et conformément aux recommandations émises par les autorités sanitaires, l’obligation du port du masque en intérieur est également levée, à compter du 14 mars 2022, pour tous les élèves du collège.

Toutefois, si les responsables légaux ou les élèves le souhaitent, ils pourront continuer à porter le masque.

  - Restauration :

S'agissant de la limitation du brassage, il est recommandé, dans un premier temps , de limiter les brassages trop importants entre groupe-classe : ainsi le passage au restaurant scolaire sera maintenu  par groupe- classe lors des temps de  restauration.

-b)Transports publics et scolaires :

En revanche Le port du masque demeure obligatoire dans les transports publics ainsi que dans les transports scolaires. " Vous devez respecter les consignes transmises par la sous direction des transports de Bordeaux".

3- Tracing des élèves positifs à la Covid-19 et élèves cas contacts

 -a) Elèves positifs

Pour faciliter le contact - tracing des élèves, si votre enfant est positif , vous devez informer Mme TRONQUET (Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser., infirmière de l'établissement ou les AED de la vie scolaire (Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.) . 
Veuillez préciser le nom, le prénom , la classe et le jour de réalisation du test. 

- b Cas contacts

   * Si votre enfant est cas contact en raison d'un cas positif au sein de votre entourage, pour faciliter le contact - tracing des élèves, vous devez informer Mme TRONQUET (Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser., infirmière de l'établissement .

Vous pouvez également envoyer une copie de votre courriel à la vie scolaire (Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.) .
Veuillez préciser le nom, le prénom , la classe et le jour de réalisation du test. 

   * Si votre enfant est considéré comme cas contact au sein de l'établissement,   Mme TRONQUET (Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser., infirmière de l'établissement vous en informera.

Un document précisant que votre enfant est considéré comme cas contact à risque vous sera transmis et vous permettra d'obtenir gratuitement la délivrance d'un autotest en pharmacie.

NOUS CONSEILLONS fortement à VOS ENFANTS  :

- de porter le masque en intérieur (au moins durant les 3 semaines à venir dans un 1er temps);

- de garder une distance sociale raisonnable.

 Il en va de la santé et de l'intérêt de tous.  Bienveillance, responsabilité et civisme.

Je vous invite  à être vigilant, à surveiller tous signes évocateurs de la Covid-19 chez votre enfant ,  de le  tester et  consulter votre médecin traitant si besoin est.

Un complément d'information pourra vous être donné ultérieurement.

Cordialement.

Principal du collège Anatole FRANCE de Cadillac