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Nous avons fini de transférer le contenu du carnet de bord et de la transformer en document de présentation informatisée sur l'ordinateur.

Ensuite dès que nous avons fini ce diaporama, des élèves nous ont présenté leur travail, nous ont expliqué ce qu'ils ont fait et nous ont montré l'expérience qu'ils souhaitaient faire pour répondre à une des hypothèses que nous avions émises sur la Garonne.

 

Les professeurs nous ont dit ce qui n'allait pas et ce qu'on devait faire évoluer / changer pour que notre travail soit mieux exploitable .Tous les élèves ne sont pas passés présenter leur travail faute de temps. Tous les travaux étaient différents les uns des autres .


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Mélinda Fleurance - Margot Laffitte

 

 

FabCad,le FabLab du collège Anatole France