Les finalités de l'Education Physique et Sportive au collège sont de former un citoyen, cultivé, lucide, autonome, physiquement et socialement éduqué.
Les objectifs sont de trois ordres :
- développement et mobilisation des ressources individuelles.
- éducation à la santé et à la gestion de la vie physique.
- accès au patrimoine de la culture physique et sportive.
4 compétences propres à l'EPS :
- réaliser une performance maximale mesurable à une échéance donnée.
- se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains.
- réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique.
- conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif.
4 compétences méthodologique et sociales :
- agir dans le respect de soi, des autres et de l'environnement.
- organiser et asumer des rôles sociaux et des responsabilités.
- se mettre en projet.
- se connaître, se préparer et se préserver.
Ces 8 compétences contribuent à l'acquisition du socle commun.
Maîtrise de la langue.
Acquisition d'une démarche d'investigation, d'une connaissance du corps humain.
Utilisation de l'image et d'outils de traitement.
Acquisition d'une sensibilité artistique et d'un éveil au respect de la planète.
Exercice de la citoyenneté, du respect des règles, des rôles sociaux.
Autonomie et responsabilité, mener des projets.
Les horaires :
2 x 2 heures en Sixième.
2 heures et 1 heure pour les Cinquième, Quatrième, Troisième.
Les Activités Physiques Sportives et Artistiques.
Les activités athlétiques :
Demi-fond en 5ème, 4ème et 3ème
Course de haies en 4ème et 3ème
Relais-vitesse en 6ème et 5ème
Les activités de pleine nature :
course d'orientation en 6ème
escalade en 5ème et 4ème
Les activités gymniques :
acrosport en 4ème et 3ème
gymnastique en 6ème et 5ème
Les sports collectifs :
handball en 6ème, 5ème et 4ème
rugby en 6ème et 3ème
Les sports de raquette :
badminton en 5ème et 3ème
tennis de table en 6ème et 4ème
Les sports de combat :
lutte en 6ème et 5ème
Les activités physiques artistiques :
danse en 5ème et 3ème
Les activités de natation et le "savoir nager" ne peuvent être enseignés.
Les évaluations sont communes à toute l'équipe enseignante.